В пособии предпринимаются попытки взглянуть на историю ислама как единую и неразрывную часть общего процесса складывания и развития государственности на территории Российской Федерации, приведшего в итоге к консолидации широких территорий, населенных представителями различных культур и народов, в составе Российского государства. Процесс распространения ислама на территории России вплетается в историю ряда политических образований, существование которых может рассматриваться в качестве этапов развития российской государственности. Пособие, подготовленное специально для студентов и специалистов, изучающих историю ислама в России, носит обзорный характер. Вместе с тем оно будет полезным для всех тех, кто интересуется историей ислама.
Пособие разработано с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта 48.03.01. Теология. Вторая часть учебного пособия охватывает практически все разделы программы по учебной дисциплине Русский язык и культура речи. Первая часть, которая посвящена изучению проблем продуцирования исламских знаний средствами русского языка, предназначена для свободного чтения.
В основе издания лежит принципиально новые представления о роли русского языка и культуры речи в развитии российской системы исламского образования. Между тем, подбор и организация учебного материала, коммуникативная направленность его представления и закрепления служат основной цели: практическому овладению языком как средством общения.
Учебное пособие содержит базовую информацию (элементарный уровень), адаптированную для тюркоязычных студентов, начинающих изучать русский язык, которая может быть использована как в работе с преподавателем, так и для самостоятельных занятий.
Сборник учебно-методических материалов отражает педагогический опыт преподавателей кафедры истории стран Ближнего и Среднего Востока ИСАА МГУ, направлен на развитие студенческого самостоятельного осмысления особенностей развития стран Ближнего и Среднего Востока в Средние века и Новое время и в помощь студенту в изучении социально-политической, экономической и духовной жизни традиционного ближневосточного общества
Работа является первым учебным пособием по исламу в Европе на русском языке. Она подготовлена на основе актуальных источников
Для студентов, аспирантов, преподавателей, представителей различных специальностей — социологов, политологов, журналистов, а также широкого круга заинтересованных читателей — всех тех, кто занимается изучением проблем Европы и ислама.
Полные выходные данные издания
Данное пособие посвящено истории пророков ислама с момента сотворения мира до прихода последнего Пророка Мухаммада и дает представление о содержащихся в Коране и нашедших дальнейшее развитие в Предании и мусульманской экзегетике основных концепциях учения о пророках и пророчестве.
В пособии даются сведения об упомянутых в Коране пророках, данные традиции об этимологии имен, сроке жизни или пророческого служения, предлагается сопоставление данных и фактов разных монотеистических религий. Пособие предназначено для студентов высших и средних религиозных учреждений, специализирующихся в области ислама. Цель пособия — дать базовые знания о священной истории ислама, об основных концепциях учения о пророках и моментах общности и разли чиях в трактовке образов пророков в разных монотеистических традициях.
Настоящее издание всесторонне освещает правовое положение мусульманских религиозных объединений в Российской Федерации и действующее законодательство о свободе совести и о религиозных объединениях. В книге рассматриваются нормы международного права и Конституции РФ, гарантирующие религиозную свободу, Федеральный закон «О свободе совести и о религиозных объединениях», конституционноправовые основы отношений между современным Российским государством и религиозными объединениями. Ряд глав посвящен имущественному положению религиозных организаций, налогообложению и налоговым льготам, трудовым отношениям, а также правовому регулированию отдельных видов деятельности религиозных организаций (образовательная, благотворительная).
Книга адресована священнослужителям и сотрудникам мусульманских религиозных организаций, а также государственным служащим, ведущим работу с религиозными объединениями, студентам и аспирантам, изучающим теологию, религиоведение, юриспруденцию.
Книга была переиздана в 2018 г. Новое издание доступно на нашем сайте!!!
В данной монографии осуществлен краткий обзор истории исламской педагогической мысли на Северном Кавказе, представлены концепция, содержание и теоретическое обоснование условий реализации педагогических средств ислама в деятельности различных государственных образовательных учреждений, а также материалы опытно-экспериментальной работы по ее апробации. Книга предназначена исследователям в области общей педагогики, этнопедагогики и педагогики религии, всем интересующимся современными исследованиями в сфере истории и культуры ислама.
Педагогический потенциал ислама в светском образовании: теоретическая основа и практический опыт/А. А-Дж. Койчуев . – Нижний Новгород: ИД «Медина», 2009. – 266 с.
10.08.2012
В книгу включены проповеди, посвященные актуальным вопросам и основным обрядам Ислама, праздникам и памятным датам мусульманского календаря, а также некоторым светским событиям, играющим важную роль в жизни современной России. Собрание проповедей рассчитано на широкий круг читателей, но будет особенно полезно начинающим имам-хатыбам, которые стремятся получить представление об искусстве чтения хутб.
Беюсов М. Проповеди пятничного дня. — Москва — Нижний Новгород: ИД «Медина», 2012. — 286 с.
Монография посвящена истории формирования и основным направлениям развития философской мысли татарского народа, роли ислама в истории татарской философии. Впервые в монографическом плане татарская философская мысль рассматривается в эволюции с X по XX века (1918). Книга предназначена всем тем, кто интересуется историей духовной культуры татарского народа.
Айдар Юзеев / Философская мысль татарского народа Основные направления развития (X – XX вв. - 1918 г.), Казань Татарское книжное издательство 2007
21.11.2011
В данном учебном пособии освещаются особенности мусульманской религиозной традиции России начиная с XVII в., эволюционные процессы формирования и деятельности исламских институтов в разные периоды истории. Особенностью издания является подробное описание роли мусульманских духовных лидеров, принимавших активное участие в духовно-просветительской деятельности мусульман России. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «политология», «международные отношения», «регионоведение», «культурология», а также всем интересующимся вопросами религии, политики и культуры России.
Мухетдинов Д. В., Хабутдинов А. Ю. Мусульманские духовные лидеры России Нового времени. — Нижний Новгород: Издательство ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2011. — 218 с.
Издание посвящено истории создания исламских институтов на территории России с 1-й половины XVIII в. В пособии рассматриваются модернизационные и современные тенденции развития уммы, а также положение дел российских мусульман на современном этапе. Данное издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности «политология», «международные отношения», «регионоведение», «культурология», а также всем интересующимся вопросами религии, политики и культуры России.
Мухетдинов Д. В., Хабутдинов А. Ю. Ислам в России в XVIII — начале XXI вв.: модернизация и традиции. – Нижний Новгород: Издательство ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2011. – 282 с.
Учебное пособие «История арабского халифата» посвященно истории возниконовения исламской государственности, которая оказала колоссальное воздействие на исторические судьбы многих народов. Пособие состоит из 4 разделов: «Ислам при праведных халифах», «Халифат Омейядов», «Халифат Аббасидов», «Автономные мусульманские государства».
Мухетдинов Д. В., Хайретдинов Д. З. История арабского халифата. — Нижний Новгород: Издательство ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2011. — 226 с.
07.10.2011
В предлагаемом вниманию читателя кратком историческом обзоре жизни и деятельности четырёх праведных халифов, да будет доволен ими Аллах, приводятся сведения о происхождении каждого халифа, его происхождении и принятии Ислама, о его достоинствах, образе правления и важнейших свершениях. Каждая тема завершается вопросами по пройденному материалу.
Са‘ид бин ‘Абдуллах аль-Гамди., Халид бин Сулейман аль-Хусейнан., Праведные халифы/ Под общ. ред. Д.В. Мухетдинова. – Н.Новгород: ИД «Растр-НН», 2004. – 64 с.
Сборник статей представляет собой обзор системы исламских образовательных учреждений – медресе и университетов на территории Российской Федерации и в государствах Центральной Азии как попытка обобщить накопленный за последние 20 лет опыт в этой сфере и поиск новых концептов для развития в XXI веке. Для широкого круга читателей.
Составители
А. М. Муслимов, директор НОУ СПО НИМ «Махинур»
Д. Ф. Ахметова, руководитель информационного отдела ИД «Медина»
В данном сборнике публикуются научные труды участников международной конференции «Новые кадры для новой России», проходившей в Нижегородском государственном университете в декабре 2008 года. Рассматриваются вопросы улучшения качества подготовки специалистов в российских вузах, внедрение новых образовательных технологий, включение в образовательный процесс диверсифицированных групп студентов различной этноконфессиональной принадлежности. Работа предназначена для студентов и аспирантов политологов и международников, лиц, участвующих в выработке политики в области образования.
Новые кадры для новой России: Сборник научных трудов. – Нижний Новгород, 2004. – 96 с.Под общей редакцией академика
О. А. Колобова
Полные выходные данные
|