В монографии осуществлен краткий обзор истории исламской педагогической мысли на Северном Кавказе, представлены концепция, содержание и теоретическое обоснование условий реализации педагогических средств ислама в деятельности различных государственных образовательных учреждений, а также материалы опытно-экспериментальной работы по ее апробации. Книга предназначена исследователям в области общей педагогики, этнопедагогики и педагогики религии, всем интересующимся современными исследованиями истории и культуры ислама.

Рецензенты:

заведующий кафедрой социальной педагогики Дагестанского государственного университета, доктор педагогических наук, профессор М.Б. Рамазанов

профессор кафедры социологии и политологии Ставропольского государственного университета, Доктор социологических наук А.А.Магомедов.

Монография. Нижний Новгород – 2009