Список литературы

Абдул Хади Аббас. Женщина и семья в цивилизации. – Дамаск, 1987. (На арабском языке).

Абдуль Хаххаб Халляф. История основ исламского права. – Дамаск, 1992. (На арабском языке).

Абдурахман бин Насир ас-Сагдий. Тейсир., 2000. (На арабском языке).

Абдурахман бин Хаммад аль-Умар. Ислам – религия истины. – М., 1993. С. 48.

Абу аль-аля аль Маудуди. Жизненная миссия Пророка. – М., 1992.

Аджиева А. М. Автореферат на соискание ученой степени канд. пед. наук «Формирование духовно-нравственных качеств личности старшеклассников на основе морально-этических традиций горских народов Северного Кавказа. – Карачаевск, 2006.

Али-Буга Мустафа. Сборник толкований сорока хадисов Ан-Нававия. – Бейрут, 1982. (На арабском языке).

Алиев М. Н. Гуманизация личности в профессиональном образовании // Вестник ДНЦ РАО. – Махачкала, 2004.

Алиева С. У. Так это было. Национальные репрессии в СССР 1919-1952. В 3 т. – М., 1993.

Аликберов А. К. Эпоха классического ислама на Кавказе: Абу Бакр ад-Дарбанди и его суфийская энциклопедия «Райхан ал-хакаик» (XI–XII вв.). – М., 2003.

Аллаев А. Ю. Культурное просвещение мусульман/Мусульманин. – 1910 – № 1.

Аль-Ашкари Мухаммад Сулейман. Познакомиться с исламом. – Бейрут, 1991. (На арабском языке).

Аль-Ватан аль-араби. Женщина и ислам. 1984 – № 378. (На арабском языке).

Аль-Газали. Мизан аль-амаль. – Бейрут, 1962. С. 328. (на арабском языке).

Аль-Кайси М. И. Исламская мораль. – М., 2005, С. 3.

Там же, С. 7.

Там же, С. 84–85.

Аль-Мунаджид Мухаммад салих. Пути, ведущие к смиренности в молитве. – М., 2002.

Аль-Халяуи Абдель Рахман. Основы методологии исламского воспитания в семье, школе и обществе. – Дамаск, 1995. (На арабском языке).

Аль-Ханафи ибн Абиль-Гиз. Толкование книги вероубеждения (имама Ат-Тахавия). – Бейрут, 1988. (На арабском языке).

Аль-Хашими, Мухаммад Али. Личность мусульманина в том виде, который стремится придать ей ислам с помощью Корана и Сунны. – М., 2007. С. 40–41.

Там же, С. 43.

Там же, С. 280.

Там же, С. 174–175.

Там же, С. 78.

Там же, С. 78.

Аляутдинов Ш. Он и Она. – М.: Фонд «Мир образования», 2004. Т. 3.

Аргунова Г.А. Автореферат на соискание ученой степени канд. пед. наук «Формирование духовно-нравственных ценностных ориентаций подростков на морально-этических традициях адыгов». – Карачаевск, 2005.

Ассаих Али Хусейн. Заметки о суфизме и его истории. – Дамаск, 1997. (На арабском языке).

Ас-Сайс Али Махмуд. История исламского права. – Бейрут, 1963. (На арабском языке).

Ат-Туба Гази. Современная исламская мысль. – Бейрут, 1977. (На арабском языке).

Ахмад Фарид Мустафа. Ислам – всеобъемлющий образ жизни. – Нальчик, 2004.

Байрамуков И. Среди кубанских горцев. Мусульманская газета. 1913. № 29.

Байрамукова Ф.И. Книга скорби. – Черкесск, 1996.

Батчаев Ш.М. Карачаевцы в войнах России (вторая половина XIX – начало XX вв.). – М., 2005.

Баш Хайдар. Макалат. Ислам: секрет становления. – Ярославль, 2000. С. 258.

Там же, С. 258.

Там же, С. 263.

Там же, С. 264.

Там же, С. 265.

Там же, С. 265–266.

Бегеулов Р. М. Центральный Кавказ в XVII – первой четверти XIX века: Очерки этнополитической истории. – Карачаевск, 2005., С. 12.

Бенбелькасен Нуреддин. Кризис молодежи, его причины и пути решения. – Аль Фикр. Тунис, 1984 - №10. (На арабском языке).

Библер В.С. Нравственность. Культура, Современность. (Философские размышления о жизненных проблемах). – М., 1990.

Бобровников В. Исламское образование на Северном Кавказе. Ж.: Россия и мусульманский мир. № 12. – М., 2004. С. 145.

Там же, С. 146.

Там же, С. 147.

Большой иллюстрированный словарь иностранных слов. – М., 2002, С. 625.

Бюкай М. Библия, Коран и наука. – Париж, 1995. С. 180.

Там же, С. 205–206.

Варденбург Жак. Мировые религии с точки зрения ислама // Христиане и мусульмане: проблемы диалога. – М., 2000.

Вердеревский Е. А. Плен у Шамиля. – СПб., 1856. С. 40

Волков Г. Н. Педагогика любви. Избранные этнопедагогические сочинения. В 2 т. – М.: 2002.

Волков Г. Н., Панькин А. Б. История образования и педагогической мысли: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: ООО Большая Медведица, Элиста: Калмыцкий государственный университет, 2005.

Волков Г. Н., Петрова Т. Н., Панькин А. Б. Введение в этнопедагогику/ Учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ Под научной редакцией Г. М. Берликова. – М., ООО Большая Медведица, Элиста: Калмыцкий государственный университет, 2006.

Воспитательный потенциал национальной культуры в условиях поликультурного образовательного пространства. Программа-приглашение 4-й Всероссийской научно-практической конференции. – Казань, 2007. С. 39.

Там же, С. 41.

Там же, С. 44.

Габриели Ф. Энциклопедия ислама, новое издание. – Лондон, 1960.

Гашимов М. Особенности участи исламских духовных организаций в общественно-политических процессах. – М., 2007. № 8. С. 36–40.

Гершундский Б. С. Менталитет и образование в системе ценностей и приоритетов XXI в. – М., 1996.

Горлова И. Культурная политика в современной России: региональный аспект, 1998.

Гюлен Ф. Пророк Мухаммад: вечный свет. Т. 2. С. 153–154. (На турецком языке).

Декреты советской власти. Т. 1. (25 октября 1917 г. – 16 марта 1918 г.). – М. 1957.

Дружинин С. Исламский режим в Иране существенно изменился за последние 25 лет. Ж.: Россия и мусульманский мир. № 5. – М., 2004.

Дыйауддин ибн Раджаб Шихабуддин. Уникальное пособие для ищущего знания. – М., 2002. С. 161.

Там же, С. 181.

Там же, С. 182.

Там же, С. 190.

Евтушенко А. Мусульманин: судьба человека // Комсомольская правда. 1998. 27 февраля.

Егорин А. З. История Ливии XX в. – М., 1999. С. 324.

Там же, С. 325.

Ж. Мусульманин. – М., 1910.

Ж. Мусульманин. – М., 1911.

Ж.: Лагаш. № 2. К вопросу о расселении ингушей в XVI–XIX вв. 1991. С. 31.

Ж.: Эхо Кавказа. № 1. – М., 1992. С. 13.

Жданов Н.В. Исламская концепция миропорядка. – М., 1991. С. 216.

Закон об образовании Карачаево-Черкесской Республики, статья 2.

Зарринкуб А. Х. Исламская цивилизация. – М., 2004. С.224.

Там же, С. 164.

Зиятдинова Ф. Г. Социальные проблемы образования. – М., 1999.

Ибн Мадж. Личность мусульманина. – М., 2000. С. 95.

Имам Абуль Фида Исмаил бин Кассир. История пророков. – Каир, 1998. (На арабском языке).

Иммиев Р. К. Автореферат на соискание ученой степени кандидата пед. наук. «Традиционные нормы нравственной культуры как фактор социализации старшеклассника. – Карачаевск, 2006.

Ислам. Духовно-просветительский журнал. № 2 (16). 2007.

Ислам. Духовно-просветительский журнал. № 3 (17). 2007.

Казиев Ш. М., Карпеев И. В. Повседневная жизнь горцев Северного Кавказа в XIX веке. – М., Молодая гвардия, 2003.

Казыханов В. С. Уроки веры: учебно-методическое пособие для мусульманских школ. – М., 2006.

Каймаразов Г. Ш. Мусульманская система образования в Дагестане // Ислам и исламская культура в Дагестане. – М., 2001.

Каймаразов Г. Ш. Просвещение в дореволюционном Дагестане. – Махачкала, 1989.

Кандемир Яшар. Навстречу исламу. – Истамбул, 2001. (На турецком языке).

Кандемир Яшар. Я верю в Аллаха. – Истамбул, год в издании не указан. (На турецком языке).

Карачаево-балкарские деятели культуры конца XIX – начала XX вв. (Избр. В 2-х т.). Составитель Т. Биттирова. Т. I. – Нальчик, С. 29.

Там же, Т. II

Карачаевцы. Выселение и возвращение 1943–1957. Материалы и документы. – Черкесск, 1993.

Карачайлы Ислам. Родной язык в национальных областях Северного Кавказа. Революция и горец, 1928. С. 39–43.).

Кардави Юсуф. Время в жизни мусульманина. – Дамаск, 1993. (На арабском языке).

Качества рабов Милостивого. – М., 1993. С. 17.

Кисриев Э. Ислам на Северном Кавказе: от исторического многообразия к однородности современных тенденций. Россия и ислам: Межцивилизационный диалог. – Уфа, 2006. С. 9–35.

Койчуев А. А-Дж. Педагогика ислама: основные идеи, история и современность. – Карачаевск, 2006.

Койчуев А. А.-Дж. Педагогика ислама: основные идеи, история и современность. Карачаевск. Изд. КЧГУ, 2006. С. 94.

Койчуев А. Д. Карачаевская автономная область в годы ВОВ. 1941–1945. – Ростов-на-Дону, 1998. С. 11.

Конституция РФ, ст. 15, ч. 2.

Конституция РФ, статья 14.

Конституция РФ, статья 29, d.

Конституция РФ, статья 29, с.

Коран 17:23–24.

Коран 2:256.

Коран 29:45.

Коран 4:434.

Коран 4:96.

Коран 42:12

Коран 46:15.

Коран 5:11.

Коран 5:85.

Коран 60:8–9.

Коран 90:13.

Коран 96:1–5.

Коран, 24:22.

Корецкая С. В. Автореферат на соискание ученой степени канд. пед. наук «Семейное воспитание в традиционных культурах. (На материале Северного Кавказа и Японии)». – Владикавказ, 2003.

Коркмазов А. Ю. Этнополитические процессы на Северном Кавказе. – Ставрополь, 1994.

Кошев А. М. Из истории просвещения горцев Северного Кавказа XIX – начала XX в. – Нальчик: Эльбрус, 1991.

Крачковский И. Ю. Арабская литература на Северном Кавказе // Изб. соч. – М.–Л., 1960.

Кудусова Ф. И. Семья и семейный быт ингушей. – Грозный, 1991.

Курамухаммад-хаджи Рамазанов. Заблуждение ваххабитов в шариатских вопросах. Перевод Магомедова У. Г. 2-е изд. – Махачкала, 2008.

Кутлу Хусейн. Азбука Корана. – Истамбул, 2001. (На турецком языке).

Кучер О. Н., Семотюк О. П. Ислам. – Ростов-на-Дону: Феникс, Харьков: Торсинг, 2004.

Лайпанов К. Т. Карачай и карачаевцы. – Черкесск, 2005.

Ланда Р. Г. История Алжира XX в. – М., Институт востоковедения РАН, 1999. С. 199.

Ли Ю. Состояние религиозного образования в Турции // Россия и мусульманский мир. № 11. – М., 2005. С. 154–155.

Лукьяев В. А вы вернетесь, верьте мне // Юность. 1989.

Любовь и секс в исламе. Сб. статей и фетв. – М., 2005.

Малахов В. Россия в XX в.: нация и культурный плюрализм // Россия и мусульманский мир. – М., 1997. № 7. С. 7–8.

Малашенко А. Ислам для России. – М., 2007.

Маремшаова И. И., Эфендиев Ф. С. Сознание, менталитет, культура: особенности исследовательских подходов: Учебное пособие. – Нальчик, 2005.

Материалы проведенного автором опроса бывших депортантов-спецпереселенцев.

Материалы Центрального государственного архива Кабардино-Балкарии, Ф. 6. оп. 1.2.891. С. 45–48.

Маудуди М. Ислам сегодня. – М., 1992. С. 18.

Мефедзев С. Х. Очерки трудового воспитания адыгов. – Нальчик, 1984.

Мизиев И. М., Джуртубаев М. И. История и культура карачаево-балкарского народа. – Нальчик, 1994. С. 90.

Мизиев И. М., Джуртубаев М. Ч. История и культура карачаево-балкарского народа // Минги-Тау: Эльбрус, 1994 – № 1/53.

Минорский В. Ф. История Ширвана и Дербента X–XI вв. М., 1963. С. 203.

Мирзоев Ш. А. Народная педагогика Дагестана: содержание, формы и методы воспитания. – Махачкала, 1986.

Михайлов Ю. А. Пора понимать Коран: Сборник статей. - М., 2008. С. 31

Муртазалиев С. М., Рагимова П. Ф. История конфессиональных систем образования Дагестана и общероссийские проблемы теологизации системы образования. – Махачкала, 2005. С. 177.

Там же, С. 84.

Там же, С. 109.

Там же, С. 85.

Там же, С. 76.

Там же, С. 68.

Там же, С. 71.

Муртузалиев С. И. Современные тенденции теологизации образования и воспитания // Реалии и перспективы поликультурного образования. – Махачкала, 2003.

Муртузалиев С. И., Рагимова П. Ф. История конфессиональных систем образования Дагестана и общероссийские проблемы теологизации системы образования / Под общей ред. проф. С. И. Муртузалиева. – Махачкала, 2005.

Мустафа Махмуд. Спор с безбожником. – Минск, 1991. С. 9.

Там же, С. 15.

Мусульманская газета. 1913.

Мусульманская система образования в Дагестане // Ислам и исламская культура в Дагестане. – М., 2001. С. 119.

Мухаммад Али Кутб. Основы воспитания девочек в исламе. – Дамаск, 1986. (На арабском языке).

Наврузов А. Исламские вузы постсоветского Дагестана и международные образовательные сети. Россия и мусульманский мир. – М., № 10 (184), 2007.

Напсо Д. А., Чекменев С. А. Надежда и доверие. – Черкесск, 1993.

Народное образование на Северном Кавказе. – Ставрополь, 1974.

Народное образование. Российский общественно-педаго-гический журнал. № 6, 1999.

Там же, С. 13–25.

Там же, С. 23.

Там же, С. 202–203.

Там же, С. 187.

Там же, С. 220–276.

Там же, С. 331.

Там же, С. 412–416.

Там же, С. 616–617.

Там же, С. 20–21.

Там же, С. 21–22.

Там же, С. 334–335.

Там же, С. 336.

Нечитайло Д. Ислам в скандинавских странах. Ближний Восток и современность. – М., 2006, вып. 29. С. 182–199.

Ниязи А. Запад и мусульманский Восток в системе новой биполярности. Азия и Африка сегодня. – М., 2007. № 5. С. 54–56.

Овсянников А. А. Система образования в России. – М., 1999.

Одзоева Р. Т., Шаповалов В. К. Образование детей вынужденных переселенцев в республике Ингушетия. – Ставрополь, 2005.

Османов Н. Полемика. – Махачкала, 2003.

Панькин А. Б. Формирование этнокультурной личности /Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М., Большая Медведица, Элиста: Калмыцкий государственный университет, 2004.

Педагогика: учебник для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П. И. Пидкасистого. – М., 2002., С. 30.

Полевая тетрадь автора. Информация о просветителях Карачая и Балкарии.

Прозоров С. М. Ислам как идеологическая система. – М., 2004.

Развитие исламского богословия: историческое значение и современные задачи. – Казань, 2007.

Рамазанов К. А., Султанмагомедов С. Н., Гаджиев М. П. Азбука ислама // Учебно-методическое пособие по основам ислама для начинающих. – Махачкала, 2003.

Раузентал Ф. Торжество знания (концепция знания в средневековом исламе. – М., 1978. С. 246.

Там же, С. 232.

Религии и религиозные организации в Дагестане. Справочник ГУП. – Махачкала, 2001. С. 29.

Религиозный фактор в жизни современного дагестанского общества // Материалы научной конференции. – Махачкала, 2002. С. 75.

Там же, С. 88.

Ридель С. Мусульманин в Европейском Союзе// Вестник аналитики. – М., 2007. № 2. С. 103–115.

Робинсон Дж. Избранные сочинения в 15 т. Т. 3. Ямани – Взгляд из-за кулис. – М., 1993. С. 129.

Россия и мусульманский мир. Научно-информационный бюллетень, 2008, № 3 (189).

Россия и мусульманский мир. Научно-информационный бюллетень, 2008, № 4 (190).

Саад-ал Лах-Абу-ль-Касим. Школы арабской культуры в арабском Магрибе. – Ас-Сакафа. Алжир, 1984 – № 79. (На арабском языке).

Сагъб Зухр. Эволюция арабской семьи. – Дамаск, 1961. (На арабском языке).

Саид афанди аль-Чиркави. Сокровищница благодатных знаний. – М., 2003. С. 3.

Саид бин Али аль-Кахтани. Крепость мусульманина. – Нальчик, 2004.

Сборник хадисов. – М., 1990. С. 9.

Там же, С. 99.

Там же, С. 11.

Там же, С. 11.

Там же, С. 14, 16.

Там же, С. 24.

Там же, С. 27.

Там же, С. 9.

Сведения о народах Кавказа. – Баку, 1980. С. 178.

Сейд Музаммад Накыб аль-Аттас. Концепция образования в исламе. Основы построения исламской философии образования / Пер. с англ.; Под ред. Кямилева С. Х. – М., 2000. С. 38.

Там же, С. 23.

Семенова А. С. Автореферат на соискание ученой степени канд. пед. наук «Проблемы воспитания женщины в народной педагогике Карачая». – Карачаевск, 2002.

Серенко И. Пакистан: приоритеты образования в борьбе с терроризмом. Ж.: Азия и Африка сегодня. № 12. – М., 2004. С. 38–42.

Там же, С. 40.

Там же, С. 38.

Смыр Г. В. Религиозные верования абхазов (Историческая эволюция и особенности) – Гагра, 1994.

Степанов Г., Юсин М. Турецкое правительство бросает вызов армии // «Известия», 12 мая 2004.

Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека. Педагогическое наследие/Мост. О. В. Сухомлинский. – М., 1990.

Тамбиева З. М. О народном образовании в Карачаево-Черкесии до Октябрьской революции // К вопросам политического, хозяйственного и культурного развития Северного Кавказа. – Ставрополь, 1969.

Танкиев А. Х. Свет народного сознания вайнахов. – Грозный, 1990.

Тебуев Р. С., Хатуев Р. Т. Очерки истории карачаево-балкарцев. – М.: Илекса; Ставрополь: Сервисшкола, 2002.

Тилов Р. Р. Сага о Кавказе. Ранняя история алано-болгар. – Нальчик, 2005.

Тримингем Дж. С. Суфийские ордены в исламе. - М., 2002. С. 277–278.

Узденова С. Б. Народное образование и педагогическая мысль в Карачае и Черкесии (до октября 1917). – Пятигорск, 1994. С. 72.

Там же, С. 64.

Там же, С. 13.

Там же, С. 57.

Там же, 1994.

Утургаури С. Ж. Восток. № 3. – М., 2004. С. 84–89.

Франк С. Л. Духовные основы общества. – М., 1992.

Хабибуллина Г. Ю. Исламское образование в России // Педагогика, 2007, № 5, С. 111.

Харисова Л. А. Ислам. Духовно-нравственное обучение школьников. – М., 2002. С. 16.

Там же, С. 8.

Хасан-Айюб. Общественные правила поведения в исламе. Изд-во Дараль таузигъ уаль аль Исламия, 1996. (На арабском языке).

Хрестоматия по исламу. Пер. с арабского. Введение и примечания. – М., 1994.

Чомаев К.И. Наказанный народ. – Черкесск, 1993.

Шагаль В. Арабы в Канаде. Ж.: Азия и Африка сегодня. № 5. – М., 2005. С. 46–50.

Шаповалов В. К. Этнокультурная направленность российского образования. – М., 2002. С. 18.

Шерукова А. А. Автореферат на соискание ученой степени канд. пед. наук «Педагогические ценности семейного воспитания в традиционных культурах русского и адыгского народов». – Карачаевск, 2004.

Шихсаидов А. Р., Тагирова Н. А., Гаджиева Д. Х. Арабская рукописная книга в Дагестане. – Махачкала, 2001. С. 60.

Якупов В. Мусульманская культура в общественной среде. – Казань, 2007.

Якупов В. ОИК – это халифат сегодня. – Казань, 2007.

Ярков А. Ислам един, но многолик. – М., № 5 (29). С. 97–102.

Ярлыкапов А. А. Исламское образование на Северном Кавказе в прошлом и настоящем // Вестник Евразии. Независимый научный журнал . – М ., 2003, № 2 (21).

Bennabi M. Western Orientalists Their Writings “Islamic Review and Arab Affairs”. – London, 1968, vol. 56, № 10.

---