Представляемый сборник составлен по итогам межрегиональной научно-практической конференции «Мусульманское образование у татар-мишарей Волжско-Сурского региона: исторический опыт и современность», прошедшей 15 июля 2007 года, включает в себя материалы ряда нижегородских краеведческих конференций и посвящен особенностям становления и развития исламского религиозного образования в регионе. В данный сборник включен также ряд работ из ранее издававшихся сборников, не потерявших актуальность и сейчас. В 2008 году в пятый, юбилейный, раз проводится семинар «Рухи мирас» – «Духовное наследие». Как и прежде, на семинар приглашен ряд ведущих исследователей в области мусульманского образования. Знание о жизни предшествующих поколений – это часть исторической памяти. Без понимания прошлого мы обречены на жизнь без будущего. Однако важность изучения истории исламского, религиозного образования проистекает не только из интереса к прошлой жизни своих предков. Это вопрос современного состояния российского общества, в частности мусульманской его составляющей. От того, чему и как будут учить в современных исламских учебных заведениях России, зависят дальнейшая жизнь российских махаллей-общин и судьба российского общества в целом. Материалы сборника будут интересны исследователям, студентам и широкому кругу читателей.

Вступительное слово

Нижгар татарлары гимны

ПРИВЕТСТВЕННЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ

Приветствие Умара-хазрата Идрисова

Приветствие Валерия Павлиновича Шанцева

Приветствие Сергея Александровича Потапова

Приветствие Гаяза Салиховича Закирова

Приветствие Анвара Мирзо Юнусовича Хусаинова

Приветствие Дамира-хазрата Мухетдинова

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РЕЛИГИОЗНОГО И НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сенюткина О. Н. 
Религиозное и светское образование как инструмент сохранения исторической памяти татар-мишарей

 Хабутдинов А. Ю. 
Особенности централизации системы религиозного образования у татар: история и современность

Тагирджанова А. Н.
Наследие Мусы Бигиева в контексте мусульманскогообразования татар-мишарей

Исмагилов Н. Ф.
Роль Г. Фаизханова в развитии татарского литературного языка на примере перевода «Калилы и Димны»

Сафиуллина Р. Ф.
Татарский суфизм как литературное явление и его отражение в творчестве татарского народного поэта Г. Кандалый

Лебедева И. В.
Педагогические идеи ученых-энциклопедистов Арабского Востока

Абдулкаюмов Х. А.
Нижегородские татары и христианство

Стрелкова И. Х.
Татары-мишари в период массовой христианизации неправославного населения Нижегородской губернии (середина ХVIII века)

Морохин Н. В.
Татарские природно-культовые памятники Нижегородской области в образовательном процессе

Трушина Ю. Х.
Формирование у учащихся активно-деятельностного отношения к народной культуре

Маркус Дж.-С.
Вернуть имена – вернуть связь с предками и милость Аллаха!

Ахунов А.
Джиен в Сафаджае: взгляд из Казани

 КОНТУРЫ ИСЛАМСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО

Идрисов Умар-хазрат
Проблемы современного российского исламского образования

Зарипов С. Г.
Современная система российского мусульманского образования: проблемы и перспективы

Тауфик И. К.
Модернизм и плюрализм как императивы современной религиозной педагогики

Балашов Ю. А.
Преподавание основ международной деятельности исламских государств и организаций как инструмент профилактики религиозного экстремизма

Газиева Г. Р.
Проблемы религиозного образования в России начала ХХI века

РЕЛИГИОЗНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ НОВЕЙШИХ ВЫЗОВОВ И УГРОЗ

Мухетдинов Д. В.
Религиозное образование в школах

Мухетдинов Д. В.
Образовательный процесс и противостояние экстремизму

Мухетдинов Д. В.
Система российского исламского образования: пути развития

ПРИЛОЖЕНИЯ

Резолюция межрегиональной научно-практической конференции «Мусульманское образование у татар-мишарей Волжско-Сурского региона: исторический опыт и современность»

О будущем Сафаджая

Выступление Умара-хазрата Идрисова на первом Ежегодном народном празднике нижегородских татар-мишарей – Дне исторической памяти, Хатер Көне, прошедшем 15 июля 2007 года в селении Сафаджай Пильнинского района Нижегородской области

Мониторинг СМИ